課程大綱

課程資訊

課程名稱

專題研究
Seminar

開課學期

106-1

授課對象

醫學工程學研究所

授課教師

章良渭

課號

Biomed7002

課程識別碼

548 M0040

班次

學分

1.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

上課地點

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：20人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1061Biomed7002_04

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程以實驗室會議方式進行，由碩博班學生輪流報告並進行討論，主題包含研究進度、論文期刊閱讀報告等，每學期課程內容因成員不同而有所調整。

課程目標

藉由報告與討論，讓學生用不同的角度思考問題，以獲得研究上的突破。

課程要求

每周需出席實驗室會議，固定時間提出進度報告。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週二 16:30~18:30

指定閱讀

無

參考書目

無

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	實驗室會議報告	100%	文獻探討、進度報告等

課程進度

週次	日期	單元主題
第2週	2017/09/12	106年第28次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第4週	2017/09/26	106年第29次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第5週	2017/10/03	106年第30次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第7週	2017/10/17	106年第31次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第8週	2017/10/24	106年第32次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第9週	2017/10/31	106年第33次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第10週	2017/11/07	福寶科技公司交流品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第11週	2017/11/14	106年第34次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第12週	2017/11/21	106年第35次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第13週	2017/11/28	106年第36次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第15週	2017/12/12	療器材法規訓練課程-風險分析與IEC62366-1 品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第16週	2017/12/19	106年第37次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第17週	2017/12/26	106年第38次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第18週	2018/01/02	107年第1次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第19週	2018/01/09	107年第2次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第20週	2018/01/16	107年第3次實驗室會議品格與道德的實踐具備獨立思考與創新能力的養成具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能